De toonaangevende onderwijswetenschapper John Hattie onderzocht jaren lang wat de effecten zijn van verschillende ingrepen in het onderwijs en wat grote impact heeft op het verbeteren van leren. Het boek 'Leren zichtbaar maken' maakt die vernieuwende ideeën toegankelijk voor studenten, voor aankomende en al ervaren leraren en voor schoolleiders. Dit boek bevat een stap-voor-stapbegeleiding voor lesvoorbereiding, het verklaren van leren en feedback tijdens de les en de follow-up. Het biedt check-lists, oefeningen en succesvolle praktijkvoorbeelden om resultaten te verbeteren. Het bevat checklists op schoolniveau en adviezen voor 'Visible Learning' voor schoolleiders. Het bestrijkt op begrijpelijke wijze veel onderwijsonderwerpen, zoals leerlingenmotivatie, onderwijsprogramma, meta-cognitieve strategieën, gedrag, instructiestrategieën en klassenmanagement. Minder