Deze uitgave zoomt in op taalontwikkeling aan anderstalige kinderen en aan kinderen uit minderbedeelde gezinnen. Het schenkt aandacht aan gelijke onderwijskansen, een krachtige leeromgeving, de rol van ouders, de samenhang tussen identiteit en taal en taal leren (inclusief de gevolgen voor de klas en de vaardigheden van de professionals in het onderwijs). Het informatieve boek pretendeert de werelden van literatuur en wetenschap samen te brengen en dat doet het ook. Wetenschappelijke, theoretische informatie wordt afgewisseld met luchtigere literaire teksten die hun oorsprong hebben in de praktijk: in woonkamers van Turkse gezinnen of in lerarenkamers op scholen. De paperback-uitgave kent vijf hoofdstukken die qua niveau aansluiten bij de beoogde doelgroep. De teksten - die al dan niet in gekleurde tekstkaders staan - worden afgewisseld met zwart-witfoto’s. (Toekomstige) onderwijsprofessionals kunnen leren van de inzichten die dit waardevolle boek brengt en kunnen deze, door de heldere voorbeelden en concrete praktijksuggesties, gegarandeerd toepassen in de praktijk.